[過去ログ] 勉強の必要性を教えない大人達に不信感 (860レス)
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815: 2014/08/26(火)21:46 ID:+O+83Dgt(1/2) AAS
いい加減、古典(古文・漢文)を大学入試で課すな!
2chスレ:jsaloon

勉強の必要性を教えない大人達に不信感
2chスレ:edu


古典(古文・漢文)の必要性を示せないのはさすがに仕方ない

入試科目に古典がない大学
2chスレ:jsaloon

なぜ日本人が英語難民かを真面目に考察するスレ
2chスレ:english
省5
816: 現時点でのまとめ 改改改改 2014/08/26(火)23:54 ID:+O+83Dgt(2/2) AAS
これまで誰も教えてくれなかった受験勉強をしなければいけない本当の理由 [単行本] 関 正生 (著), 伊藤 賀一 (著) 出版社: 秀英予備校 (2013/5/1)

勉強する理由 [単行本(ソフトカバー)] 石井 大地 (著) 出版社: ディスカヴァー21 (2009/4/15)

受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る [単行本(ソフトカバー)] 林 修 (著) 出版社: 集英社 (2013/10/4)

中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版(2014/2/17)
↑一応、さわり程度には各教科の勉強の意味・意義に触れている。

キミは何のために勉強するのか ~試験勉強という名の知的冒険2~ [単行本(ソフトカバー)] 富田 一彦 (著) 出版社: 大和書房 (2012/7/25)
省21
817: 現時点でのまとめ 改改改改 2014/08/27(水)00:00 ID:UAb32b9o(1/3) AAS
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ
2chスレ:jsaloon
33 :昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ池沼番長3重障壁バセドウzero3vry:2014/08/01(金) 11:49:08.70
世界仰天ニュース 「受験を繰り返す天才青年の悩み」
動画リンク[YouTube]

勉強(というより受験)が楽しいようだ
7:10〜
ネットゲームと受験勉強は似ている

省16
818: 2014/08/27(水)00:03 ID:UAb32b9o(2/3) AAS
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ
2chスレ:jsaloon

勉強のやる気がおきない
2chスレ:kouri

やる気がまっっったく出ない…
2chスレ:kouri

勉強のやる気の出し方
2chスレ:jsaloon

受験生の勉強のやる気の起こし方
2chスレ:jsaloon
省2
819: 2014/08/27(水)00:04 ID:UAb32b9o(3/3) AAS
教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか?6
2chスレ:edu ← 検索を重ねて (リンク先レス番号のリンク先)

発達障害者は普通学級に置くべきか否か 2
2chスレ:edu

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
2chスレ:edu

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる!
2chスレ:edu

制服問題総合スレ 其の6 2chスレ:edu ←土俵(現時点)。
義務教育は全部税金、無償化を(制服や副教材等) 2chスレ:edu
省12
820: 2014/09/10(水)23:45 ID:j5cA1rRj(1/4) AAS
これまで誰も教えてくれなかった受験勉強をしなければいけない本当の理由 [単行本] 関 正生 (著), 伊藤 賀一 (著) 秀英予備校

高校受験 全国実力派の塾長が語る100の学習法 (Yell books) 学習法研究会 (編集) エール出版社

勉強する理由 [単行本(ソフトカバー)] 石井 大地 (著) 出版社: ディスカヴァー21

受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る [単行本(ソフトカバー)] 林 修 (著) 集英社

中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版
↑一応、さわり程度には各教科の勉強の意味・意義に触れている。なお、この本の高校版も同様。
省21
821: 2014/09/10(水)23:47 ID:j5cA1rRj(2/4) AAS
勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ
2chスレ:jsaloon
33 :昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ池沼番長3重障壁バセドウzero3vry:2014/08/01(金) 11:49:08.70
世界仰天ニュース 「受験を繰り返す天才青年の悩み」
動画リンク[YouTube]

勉強(というより受験)が楽しいようだ
7:10〜
ネットゲームと受験勉強は似ている

省16
822: 2014/09/10(水)23:48 ID:j5cA1rRj(3/4) AAS
これまで誰も教えてくれなかった受験勉強をしなければいけない本当の理由 [単行本] 関 正生 (著), 伊藤 賀一 (著) 秀英予備校

高校受験 全国実力派の塾長が語る100の学習法 (Yell books) 学習法研究会 (編集) エール出版社

勉強する理由 [単行本(ソフトカバー)] 石井 大地 (著) 出版社: ディスカヴァー21

受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る [単行本(ソフトカバー)] 林 修 (著) 集英社

中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版
↑一応、さわり程度には各教科の勉強の意味・意義に触れている。なお、この本の高校版も同様。
省21
823: 2014/09/10(水)23:50 ID:j5cA1rRj(4/4) AAS
教師の仕事はなぜ生徒よりラクチンなのか?6
2chスレ:edu ← 検索を重ねて (リンク先レス番号のリンク先)

発達障害者は普通学級に置くべきか否か 2
2chスレ:edu

武田邦彦氏を文部科学省の放射線教育参与推薦しよう
2chスレ:edu

国は同性愛者へ謝罪・賠償し教育現場も改革しる!
2chスレ:edu

制服問題総合スレ 其の6 2chスレ:edu ←土俵(現時点)。
義務教育は全部税金、無償化を(制服や副教材等) 2chスレ:edu
省11
824: 2014/09/11(木)15:03 ID:oh8FyAkE(1) AAS
メンヘル板コテハン専用コピペ連投スレです

苦情はこちらのスレまで

【昼間ライト点灯虫性欲欠落アスペ同性愛池沼番長】18
2chスレ:utu
825: 2014/09/25(木)14:09 ID:Bbn3aB8G(1) AAS
これまで誰も教えてくれなかった受験勉強をしなければいけない本当の理由 [単行本] 関 正生 (著), 伊藤 賀一 (著) 秀英予備校

高校受験 全国実力派の塾長が語る100の学習法 (Yell books) 学習法研究会 (編集) エール出版社

勉強する理由 石井 大地 (著) 出版社: ディスカヴァー21

受験必要論 人生の基礎は受験で作り得る [単行本(ソフトカバー)] 林 修 (著) 集英社

中学生の本当に正しい勉強法 改訂4版(YELL books) 児保章亮 エール出版社;改訂4版←一応、さわり程度には各教科の勉強の意味・意義に触れている。なお、この本の高校版も同様。

省20
826
(2): 2014/09/25(木)14:10 ID:Wwf1Ah6f(1/2) AAS
>>1
必要性を説いても生徒は聞こうとしないのが現実
827
(1): 2014/09/25(木)21:01 ID:G5PkkzQV(1/3) AAS
>>826
それを聞くように仕向けるのが教師の務めであり教育力ってもんだよ
現実から目を背けてるのはキミの方
828
(2): 2014/09/25(木)21:49 ID:Wwf1Ah6f(2/2) AAS
>>827
君は現場を知らないようだね。若くて理想に燃えているのは好感が持てる。
でもそうやって言いたいことを好き勝手に言えるような悠長なもんではないんだよ教育現場は。
829
(1): 2014/09/25(木)22:10 ID:G5PkkzQV(2/3) AAS
>>828
いやいやバリバリ現場でやってますけど…?なにか?
まあ教員の平均年齢から見れば、まだ若い方かな?
若さも現場では一つの武器なので、今のところは最大限に使わせていただいておりますが、それが何か?
830
(1): 2014/09/25(木)22:32 ID:G5PkkzQV(3/3) AAS
>>828
ちなみに旧帝、早慶卒で教員転向した変わり者ですけどね…?
831: 2014/09/26(金)02:20 ID:JZN/YZaq(1) AAS
早慶乙
832
(1): 2014/09/26(金)13:40 ID:3xFHjlvG(1) AAS
>>829-830
すばらしい! ぜひ子どもたちに勉強の大切さを説いて
子どもがみんな勉強に前向きに取り組むようにしてほしい!
というかすでにできてるのかな? もしできてるならそれについて書いてくれないだろうか?
833: 2014/09/26(金)23:35 ID:OxIwpFzV(1) AAS
>>832
みんなってのは語弊があるので…1人でも多く。
そういう意識で、頑張ってる。
ただこんなとこで書くようなことではないので書きません。
834: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2014/10/29(水)18:10 ID:dGvpAbKQ(1) AAS
>>826
それならまだいい。説く先生自体が滅多にいない。
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