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勉強の必要性を教えない大人達に不信感 (860レス)
勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/
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793: 現時点でのまとめ 改改 [sage] 2014/08/23(土) 23:31:51.76 ID:ji1BAVIi 勉強は本来楽しいモノ。皆もっと楽しみながらやろうよ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1403002379/33,45 33 :昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ池沼番長3重障壁バセドウzero3vry:2014/08/01(金) 11:49:08.70 世界仰天ニュース 「受験を繰り返す天才青年の悩み」 https://www.youtube.com/watch?v=nJgdmRfwwkY ↑ 勉強(というより受験)が楽しいようだ 7:10〜 ネットゲームと受験勉強は似ている ● 日本の教育って、マイナス思考人間を育ててるよなw http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1298533429/ 勉強の必要性を教えない大人達に不信感 http://maguro.2ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/ アメリカ人「日本の受験生wwwww」 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/jsaloon/1406478540/ ● 日本の先生、世界一多忙なのに指導には胸張れない 朝日新聞デジタル 6月26日(木)5時40分配信 http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20140626-00000008-asahi-soci 学級運営や教科指導などについて、指導がどの程度できているか、自信の度合いを4択で尋ねた。「非常に良くできている」「かなりできている」の割合の合計を比べると、12項目すべてで参加国・地域中、最低だった。 「勉強にあまり関心を示さない生徒に動機付けする」では21・9%で、平均の70・0%の3分の1以下。「生徒の批判的思考を促す」は15・6%(平均80・3%)、「生徒に自信を持たせる」も17・6%(同85・8%)だった。 ● スレの趣旨とは少し違うが、「全体像」「体系図」を最初に示さないのは今の学校(塾もだが)教育の悪い点だと思う。 「今」の学習が全体でどういう位置付けなのか。 そういうのが分かったホウがいいのは以下書籍でも言われてる。 ・超勉強法(野口 悠紀雄、講談社) ・大岩のいちばんはじめの英文法【英語長文編】―大学受験英語(東進ブックス 名人の授業) 大岩 秀樹(著) 出版社:ナガセ(2012/3/25) ・2013年版 U-CANの社労士 速習レッスン (ユーキャンの資格試験シリーズ) ユーキャン社労士試験研究会 (著, 編集) 出版社:U-CAN; 第8版 (2012/10/19)自由国民社 俺個人の例で言っても、英語の五文型とかなんであんな事してるのか分からなかた。 どうして必要とか5文型が全体の中でどういう位置付けでそれをやるとなぜ有用なのかの説明はほしかた http://hayabusa6.5ch.net/test/read.cgi/edu/1305960527/793
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