[過去ﾛｸﾞ] なぜ教育現場は治外法権が成立しているのか ２ (433ﾚｽ)
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92: 昼ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁLGBTQ性欲欠落ｱｽﾍﾟ300系3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳ箸ﾜﾀｱﾒJAL123 2016/01/30(土)13:10:25.16 ID:Dkle3oB5(7/8) AAS
法学教育の意義
「道徳」といわれると、多くの人は漠然と「人として良いこと」と考えてしまう。しかし、「道徳」の内容はあまりに曖昧だ。また、法律と違って、誰が作るのかもはっきりしない。このため、「道徳」の授業には、一部の人や集団にしか通用しない規範を、
漠然とした圧力で押し付けてしまう危険がある。
今回紹介した教材は、「学校内道徳が法の支配を排除する」という道徳の授業の危険をとても分かりやすく表現している。あらゆる子どもを受け入れる公教育が公教育であるためには、もっと普遍的な教育こそが必要ではないか。
以上の議論から得られる私の結論は、至ってシンプルだ。学校では、道徳ではなく、法学の授業に時間を割くべきなのだ。
組体操事故を教材にするなら、子ども達に、次のような問いを投げかけるべきだ。
省11
109: 2016/02/23(火)13:33:27.16 ID:cNNu3XYj(3/9) AAS
「先生は僕を殴るとクビになるんでしょ」と挑発の小学生存在
2013.03.26 16:00
外部ﾘﾝｸ[html]:www.news-postseven.com
今、新聞、テレビなど大手メディアの大半は体罰全否定論に傾いている。だが、体罰を必要とする場面は本当にないのか。現場を知る教師からは正直な異論も出ている。
体罰は学校教育法第11条によって禁止され、さらに2007年、文科省が全国の教育委員会教育長らに出した「通知」で、「殴る」「蹴る」ばかりか、
「正座・直立等特定の姿勢を長時間にわたって保持させる等」も体罰に該当し、「いかなる場合においても行ってはならない」とされた。
また、昔と違って親も家庭のしつけで体罰を施すことが少なくなった。そうしたことから教師はいっそう体罰を施しにくくなったという。あるベテランの現役小学校教師が嘆く。
「ゲンコツで頭を叩くと、理由の如何を問わず親から抗議されるようになり、教師は萎縮し、自己規制するようになりました。『児童に厳しく注意する時には、間違っても手を出さないよう手を後ろに組む』と言う教師もいます。
それに対して、高学年になると教師の弱みを知っていて、『先生は僕を殴るとクビになるんでしょ』『殴れる？』と挑発する児童もいますからね」
省5
164: 2016/04/16(土)11:24:04.16 ID:oN/6vrEy(5/17) AAS
「さかのぼって処分することは困難」少女誘拐「卒業取り消し」問題で揺れる千葉大
弁護士ドットコム 3月29日(火)14時59分配信
外部ﾘﾝｸ:headlines.yahoo.co.jp
約2年間行方不明になっていた埼玉県朝霞市の女子中学生が保護された事件で、未成年者誘拐の疑いで身柄を確保された容疑者の男性が通っていた千葉大学が「卒業取り消し」の検討を始めると記者会見で表明したことが波紋を広げている。
弁護士ドットコムニュースが3月29日、千葉大学に問い合わせたところ、広報担当者が「（誘拐事件が起きた約2年前まで）さかのぼって処分することは困難という見方に傾いている」と語った。
3月28日の記者会見で、大学側は今回の事態を受けて、約2年前までさかのぼって、停学などの処分を適用する可能性があるとの見解を示していた。以降の出席が無効となり、在学期間が不足するため、卒業要件を満たせなくなるという考え方だ。
この見解をめぐって、ネット上などでは「さかのぼって適用ができるのか」「学業とは別の話だ」などの指摘があった。弁護士ドットコムニュースが電話取材したところ、千葉大の広報担当者は、会見で表明した方針とは異なる状況になっていることを説明した。
207: 2016/10/31(月)13:38:15.16 ID:I3aEYL3k(10/10) AAS
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省3
216: 2016/12/20(火)08:46:50.16 ID:m1F7IpYk(3/3) AAS
教師が「範囲違う」と声上げた生徒投げ飛ばす 千葉
毎日新聞2016年12月3日 12時49分(最終更新 12月3日 12時49分)
.外部ﾘﾝｸ:mainichi.jp
千葉県木更津市の暁星国際中学校で今年２月、５０代男性教諭が授業中に当時中学１年の男子生徒（１３）を投げ飛ばして腕を骨折させ、同校が減給１０分の１（２カ月）の懲戒処分としていたことが分かった。
＜３年生全員がいじめ加害者＞新潟・糸魚川の相撲クラブ .
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＜いじめが過去最多に 15年度22万件＞ .
省4
271: 2017/03/22(水)16:04:05.16 ID:lUf1Flux(2/2) AAS
いい物語を話しましょう
なにも知らない、分からない子供を集団で謀りごとをして
不幸にしました
そしたら、その大勢の人は死んだり不幸になったそうです
誰がどうなったのかもその子供は今も知らないそうです
そして元気だそうです
それもそのはず、何も知らないのですから（笑）
不幸にされた子は病気になりましたが良性だったそうです
そのあとに、誰かが病気になったり、死んだりしたそうです
でもその子供はいまだになにも知らないのです
省2
289: 2017/04/12(水)15:54:06.16 ID:YuGva6mS(2/9) AAS
改革する余裕などない
東京都内の会社員女性（40代）は、子どもの小学校のPTAを改革したくて、フルタイムで働きながらも役員になった。しかし実態は、役員に課されたタスクをこなすのに精いっぱいで、他の役員との人間関係にも悩まされた。
新しいことを提案する余裕はなく、精神的に追い詰められた。
役員の任期を終えたいまは、PTAの代わりに、保護者有志による団体をつくろうと模索している。PTAに不満をもつ保護者を仲間に加えることが狙いだ。
PTAを敬遠し、抵抗をはじめる人たちがいる。
東京都内の主婦（42）は長女が中学に入学する前に「PTAには入りません」と非加入を表明した。理由はこうだ。
省11
326: 2017/07/10(月)00:54:53.16 ID:yVOD4t6F(1/5) AAS
大学、数百万円払って4年間も行く意味はある？ノートのコピーを友人に頼めない学生も （Business Journal） - Yahoo!ニュース
外部ﾘﾝｸ:headlines.yahoo.co.jp
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