[過去ﾛｸﾞ] 【労基法】部活動に賃金支払いを【違反】part７ [無断転載禁止]©2ch.net (1002ﾚｽ)
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601(1): 2017/07/06(木)23:25 ID:wiVGQdbO(2/12) AAS
＞で、問題にしているのは、業務では無い、勤務時間外や休日の部活です。
業務でもないものを、顧問としての責任を負いながら、勤務時間外に行うのは、労働として異常であり、大きな問題ですね。
それくらいは 教師としての職務の特殊性として「甘受すべき事柄」ではありませんか？
そのための「塾講師に比べての、異様なまでの高水準の給与」でしょ
602(1): 2017/07/06(木)23:27 ID:dJwZQIxx(3/11) AAS
>>599
＞臨時任用の教員でも、何ら問題なく学校の業務は動いているわけだ
誤りですね。
継続して勤務する正規がいて、その足りないところを補うのが期間限定の臨時任用です。
つまり、継続して勤務する正規がいるから、何の問題もなく学校の業務が動いているのです。
現に、文科省では。
臨時任用を含む非正規教員増加は問題が多く、抑制すべきとしていますね。
603: 2017/07/06(木)23:33 ID:dJwZQIxx(4/11) AAS
>>600
＞アナタの「一方的な見解を」「あたかも普遍的な見方であるかのように」「装う」のはお止めなさい。
いいえ、見解ではありません。「事実」です。
なお「普遍的な見方」というのは誤りですね。見方ではありません「事実」です。
「装う」などというものではありません。「事実」です。
私でも、あなたでも関係ありません。「事実」ですから。
604(2): 2017/07/06(木)23:35 ID:wiVGQdbO(3/12) AAS
そもそも 年功制の廃止を含めての「日本の雇用制度改革」は1995年に当時の日経連が提言を出している。
新時代の『日本的経営』 ―挑戦すべき方向とその具体策
（公式HPのリンクは日経連が経団連に統合されたときに消されているので、ご了解を）
外部ﾘﾝｸ:www.chishikinosoukonoseiri.com
すでに、20年以上も前から「日本の労働者の雇用は3区分すべき」
「長期能力蓄積型（ま、いわゆる総合職だな）」以外は、終身雇用と年功賃金は廃止、とはっきり打ち出されている。
605: 2017/07/06(木)23:36 ID:3XVmv62p(2/8) AAS
まあ塾講師（正規）は公立教員と比べて、そんなに低くも無い。社会保険や退職金制度もある。というのは。
558 ：実習生さん：2017/07/04(火) 16:39:28.34 ID:pdceQ2SP
小中学校教員で650万超はやはり優遇過ぎるな
塾講師並みに年収425〜450万程度にすべきだね
外部ﾘﾝｸ[html]:heikinnenshu.jp
「塾講師に比べての、異常なまでの高水準の給与」と主張してる「馬鹿者」が出して来たソースに書いて有るという滑稽。
606(1): 2017/07/06(木)23:36 ID:wiVGQdbO(4/12) AAS
＞いいえ、見解ではありません。「事実」です
あなたの「個人的な意見」を「事実」などと発言するのはお止めなさい
あくまで「アナタの個人的な見解だ」ということですよ
607: 2017/07/06(木)23:37 ID:dJwZQIxx(5/11) AAS
>>601
＞それくらいは 教師としての職務の特殊性として「甘受すべき事柄」ではありませんか？
いいえ、職務にその様なものは無く、「甘受すべき事柄」でもありません。
＞そのための「塾講師に比べての、異様なまでの高水準の給与」でしょ
ですから、何度でも言う様に。全然別のものであるものを、同一として比較するのは誤りです。
その程度の事も理解出来ないのですか？
608: 2017/07/06(木)23:39 ID:dJwZQIxx(6/11) AAS
>>604
＞そもそも 年功制の廃止を含めての「日本の雇用制度改革」は1995年に当時の日経連が提言を出している。
あなたは「日経連」がどういう組織か、知らないのですか？
609(3): 2017/07/06(木)23:40 ID:wiVGQdbO(5/12) AAS
＞臨時任用を含む非正規教員増加は問題が多く、抑制すべきとしていますね。
文科省は、あくまで政府の一組織に過ぎない。
文科省が「抵抗勢力」として、規制改革に抵抗した勢力であることはこの前明らかにされたばかり
すなわち、文科省の「たわごと」に付き合う必要などない。
財務省はまた別の考え方を打ち出しているし、小泉政権時の内閣の諮問機関であった「旧規制改革・民間解放推進会議」では教員免許制度の廃止すら提言したほどだ。
、
610: 2017/07/06(木)23:41 ID:dJwZQIxx(7/11) AAS
>>606
＞あなたの「個人的な意見」を「事実」などと発言するのはお止めなさい
いいえ、事実は事実です。「個人的な意見」ではありません。
あなたがどう思おうとも「事実」は変わりません。
その程度も理解出来ないのですか？
611: 2017/07/06(木)23:42 ID:wiVGQdbO(6/12) AAS
＞いいえ、職務にその様なものは無く、「甘受すべき事柄」でもありません。
＞ですから、何度でも言う様に。全然別のものであるものを、同一として比較するのは誤りです。
これらも、あくまで「アナタの見解」に過ぎません絵。
個人的な見解を「一般化して」拡散させよう、というのは駄目ですよ
612: 2017/07/06(木)23:43 ID:3XVmv62p(3/8) AAS
>>604
１９９５年ごろは、バブルの崩壊で経済界の頭がいかれてた時代ですよ。
単に好景気の行き過ぎの後の不景気であるのに、日本的経営は「すべて悪」とした時代でした。
まあ敗戦後に「漢字かなを廃止してローマ字表記にしよう」などという話がまじめに論議されたことが有りました。
これに似た集団ヒステリーですな。
613(1): 2017/07/06(木)23:44 ID:wiVGQdbO(7/12) AAS
＞いいえ、事実は事実です。「個人的な意見」ではありません。
それは「アナタの見解」にすぎません。
＞あなたがどう思おうとも「事実」は変わりません。
これはこちらのせりふですよ
＞その程度も理解出来ないのですか？
省1
614: 2017/07/06(木)23:44 ID:dJwZQIxx(8/11) AAS
>>609
＞文科省は、あくまで政府の一組織に過ぎない。
＞すなわち、文科省の「たわごと」に付き合う必要などない。
あなたは自分をどんな存在だと思っているのですか？
教育と関係の無い、基本的知識も無い、単なる自営業者ではなかったのですか？
615(1): 2017/07/06(木)23:45 ID:wiVGQdbO(8/12) AAS
＞１９９５年ごろは、バブルの崩壊で経済界の頭がいかれてた時代ですよ。
＞単に好景気の行き過ぎの後の不景気であるのに、日本的経営は「すべて悪」とした時代でした。
これも「アナタの感想」にすぎませんね
＞まあ敗戦後に「漢字かなを廃止してローマ字表記にしよう」などという話がまじめに論議されたことが有りました。
これに似た集団ヒステリーですな。
関係ない話題を書き込んでの、「印象操作」「レッテル貼り」はお止めなさい
616(1): 2017/07/06(木)23:46 ID:3XVmv62p(4/8) AAS
>>609
提言はいいですがｗ
小泉内閣から幾星霜過ぎて、教員免許は廃止になってますか？
なってませんね。
617(1): 2017/07/06(木)23:47 ID:wiVGQdbO(9/12) AAS
＞あなたは自分をどんな存在だと思っているのですか？
税金の無駄遣いを糾す、ボランティアだと思っている。
＞教育と関係の無い、基本的知識も無い、単なる自営業者ではなかったのですか？
違いますね、「レッテル貼っての印象操作」はお止めなさい
618: 2017/07/06(木)23:48 ID:3XVmv62p(5/8) AAS
>>609
[すなわち、文科省の「たわごと」に付き合う必要などない。]
これも単なる名無し一人の感想ですよね？
自分は違うと勘違いしてますね。
619: 2017/07/06(木)23:48 ID:dJwZQIxx(9/11) AAS
>>613
学校教員と塾講師とは、業務の内容等、大きく異なっている。
ゆえに、同一として扱うことは誤りである。
反論があるなら、具体的な根拠を提示して、明確に反論してください。
さあどうぞ。
620: 2017/07/06(木)23:50 ID:3XVmv62p(6/8) AAS
>>615
知らない事は印象操作と言って言い逃れですか。
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