[過去ﾛｸﾞ] 中高生の英語の宿題・質問に答えるスレlesson1 [転載禁止]©2ch.net (1001ﾚｽ)
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569(1): 2015/06/02(火)17:57 ID:p0C4FFCD(2/2) AAS
>>568
1.できた場合にはその英文は使わない。事実できなかったからこそその英文だから。
2.間違いではない。
570(2): 2015/06/02(火)18:58 ID:wetPK3Zx(1/2) AAS
副詞節はそれだけでは存在出来ないはずなのに、
主節+副詞節+副詞節のような文章が存在するのはなぜですか？
一つの主節が2つ以上の節を持つことは可能なのですか？
571: 2015/06/02(火)19:01 ID:Y+897rWI(1) AAS
とりあえずその例を書いてみてくれよ
572: 2015/06/02(火)19:16 ID:d7uATVSj(1/2) AAS
>>570
可能。何個でも可能。
573: 2015/06/02(火)20:37 ID:Nf6vfTra(1) AAS
理論上は可能だね。実際多くて３つくらいかな。
574: 三年英太郎 ◆3CZBjOt3.Y 2015/06/02(火)20:40 ID:Gr4RufW3(1/2) AAS
副詞節だけでも文になるけどね。てか、副詞だけでも。
Slowly!
If it rains tomorrow?
575: 2015/06/02(火)20:53 ID:d7uATVSj(2/2) AAS
一つの文の中に、ピリオドまでに文の形で存在するのが節。
576: 三年英太郎 ◆3CZBjOt3.Y 2015/06/02(火)21:02 ID:Gr4RufW3(2/2) AAS
主部と述部を備えてるのが「節」であって、「文」は必ずしも主部も述部も必要としない。
（ただし、日本語における「節」は、主部もオプショナルである）
各種文法書参照。
577: えワ 2015/06/02(火)21:23 ID:+fXJMdeL(1) AAS
>>570
＞副詞説はそれだけでは存在出来ない。
節が一個だけなら、主節になるからだね。
and、コンマでつなぐと、節は一つの文章はいくらでも入れられる。
ただし、主節がどれか分かりにくくなって、文章の意味が分かりにくくなる。
「何の話してるんだよ、お前は」「何が言いたいんだよ。」になる。
578: 2015/06/02(火)21:45 ID:wetPK3Zx(2/2) AAS
答えて下さりありがとうございます。
理論上はいくつでも可能なのですね。勉強になりました。
579: 2015/06/03(水)00:30 ID:t42WsF2l(1/2) AAS
>>566
どうもありがとうございました！
580(1): 2015/06/03(水)00:31 ID:t42WsF2l(2/2) AAS
>>567
どうもありがとうございました！
581(1): 2015/06/03(水)11:49 ID:xtn2KpRR(1) AAS
お知らせ
English板では、今後”えワ”を完全スルーすることが規則となりました。
宜しく規則遵守お願い致します。
582: えワ 2015/06/03(水)12:02 ID:EG1pKdSS(1) AAS
>>581
三年馬鹿太郎いらっしゃい。
マルチポストの荒らしをするなんて、お前はクズだな。
583: 2015/06/03(水)16:15 ID:SC8chZo4(1) AAS
Though i'm tired, I will come if she wants me to.
副詞節が複数あるのは普通にあるね。
584: 568 2015/06/03(水)16:38 ID:xZ6xXLiJ(1) AAS
>>569
教えてくれてありがとうございました
585(1): 2015/06/06(土)06:59 ID:dVUL7eY/(1) AAS
>寝言は寝て言え
それでは遠慮なく。
2015年2月に米グーグルはNature誌でブロック崩しなどの電子ゲームの
攻略法を自らプレーをする事により人間以上の高得点を出せる人工知能を
開発したと発表し、世界を驚かせました。
1997年にIBMのDeepBlueが当時のチェス世界チャンピオンを打ち負かした
手法は開発チームにチェスの名人が加わっていて、彼らがアルゴリズムを
プログラムに組み込みチェスの知識をただ実行したにだけでDeepBlueが
学習したわけではないのです。
DQNはゼロから学習します。知覚的な経験を与えてやると、そこから直接
省15
586: えワ 2015/06/06(土)07:05 ID:fiEVMvZU(1/5) AAS
>>585
三年馬鹿太郎いらっしゃい。
マルチコピペの荒らしをするなんて、お前はクズだな。
587: 2015/06/06(土)10:11 ID:J7t7Pl0r(1) AAS
繰り返しが大切なのは分かるが、言われなくても子供の頃から既にやってる。
588(3): 2015/06/06(土)16:21 ID:hsvXu0ZO(1/3) AAS
This certainly helps to dispel the false impression that the “pure” scientist works in a vacuum, completely unrelated to the conditions of the external world.
これの訳は
「純粋」科学者は真空状態の中で仕事をするのであって、外部の世界の状況とはまったく関係を持たぬかのような誤った印象を一掃するのを、この傾向はたしかに助けている
として書いてあるんだけども、
the "pure"~vacuum,が何故、
completely~world.のようにimpressionと同格関係になっていない理由が理解できませぬ
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