[過去ﾛｸﾞ] 【世界一】 関正生 Part.2 【わかりやすい】 (985ﾚｽ)
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672(1): 2015/01/26(月)16:40 ID:/rhqemtb0(2/2) AAS
こういうなんちゃって英語講師がここ数年は大学受験界を牛耳ることになるんだろうな。
で、数年経つと、やはり伝統的な英文法指導法の良さを再確認するようになり、古来からの指導が復活と。
俺の受験生時代に関とかが有名でなくて良かったと改めて感じる。もし当時に関が有名であれば、広告のうまさから何も知らなかった当時の俺はまんまと関信者になってしまっていたかもしれない。
もちろん関を評価できる点もある。
時・条件の副詞節の中で未来の事柄に関して現在形が使われることの理由を、シェイクスピアの時代の英語を持ち出すことで「本来は仮定法現在を用いていた」と有効に論証していたことは評価したい。
しかし、それ以外の部分で、過度な一般化による誤りが目立つ。
「暗記嫌いキャラ」で飯を食ってきた以上、もう今更取り返しはつかないのかもしれないが、英語を学ぶ上で暗記は必要なこともある。例えば上のようなto不定詞とVingの使い分けなど。
そのことを関は自覚しながらも、生計を立てるために歯を食いしばりながら、「暗記なしの英語」などと吹聴していると願いたい。
673: 2015/01/26(月)17:54 ID:vHfeT75m0(1) AAS
>>672
>で、数年経つと、やはり伝統的な英文法指導法の良さを再確認するようになり、古来からの指導が復活と。
気になるのは、この人が伊藤和夫を持ち上げていること
あの世の伊藤も、こういう人に担がれたくないだろうなと思う
674: 2015/01/26(月)18:33 ID:aEoQ2tu90(1) AAS
これまでしかるべき学習者が、しかるべき事項を暗記してきたのは、それがしかるべき態度であるから。
暗記ばかりでは確かに学習者の負担が増大することは頷ける。そのため、「基本概念」や「コア」、「本質」など、現在の予備校にはびこる<謳い文句>によってその負担を緩和する試みは決して悪くない。
つまり「英語の学習は、丸暗記だけだ。」というのは極端であり、
「丸暗記はダメ。核心を一度掴み、そこから派生せよ。」
この関のスタンスは理解できる。
しかし、「丸暗記は一切不要だ。」という関の主張もまた極端。
なぜ、<中庸>ではダメなのだろうか？
なぜ、<どちらも大切>ではダメなのだろうか？
そう言ってしまったら、そんなに<飯が食えない>であろうか？
「丸暗記だ け で は ダメだが、丸暗記 も 必要。」
省8
675: 2015/01/26(月)20:13 ID:+qBHJdbO0(2/3) AAS
「英語の本質」とか「丸暗記からの開放」を謳いながら
imagineは妄想グルグルだからingとか言われてもなんかねえ・・・
暗記のための方便としてはアリだと思うけど
関が批判する「動詞の数−１＝接続詞・関係詞の数」とかメガフェップスの語呂合わせと大差ない気が
676: 2015/01/26(月)20:24 ID:ewyQIpqe0(1/3) AAS
確かに、暗記のための方便としては、アリ
677(1): 2015/01/26(月)20:43 ID:ewyQIpqe0(2/3) AAS
>>662の学者さんにも、ツッコミ入れてやってね
I can't imagine travelling through space.
Distant ちゃうんかい!?
I'm planning for him to go there.
Present ちゃうんかい!?
省2
678: 2015/01/26(月)20:55 ID:ewyQIpqe0(3/3) AAS
メガフェップスだったら、どうなるんですか？
M mind miss
E enjoy
G give up
A avoid admit
F finish fancy
E evade escape
P put off postpone practice
S stop suggest
あと、imagine とか miss とか consider とか deny とか は、
省1
679: 2015/01/26(月)23:10 ID:+qBHJdbO0(3/3) AAS
>>677
別に至上主義者でもなんでもないよ。
どちらも欠陥はあるし暗記のための方便に過ぎないんだからメガフェップスがいいならそれで、関のやり方がしっくり来るならそれで覚えればいいんじゃない？
何の脈略もないゴロよりは関の方がいくぶん整理はしやすいとは思うが。
その意味で大差はないと言った。
その学者は「英語の本質」「丸暗記からの開放」との触れ込みで学生を教えてるの？
俺は関の教え方を否定してるのではない。ただ丸暗記からの開放という文句を真に受けた者にとってはちょっと期待外れだったということが言いたかった。
imagineやlook forward toの説明には英語の本質というには違和感があるし、丸暗記排除を押し通したいがためのこじつけではないかと思えてしまうんだよ。
680(1): 2015/01/27(火)00:03 ID:8nLtZQqV0(1) AAS
丸暗記という言葉に縛られすぎだよー英語を1から10まで全て理屈で説明するのは無理だと思うよー
だから関先生語学に暗記は必要だけど無駄な暗記はいらないっていうんだよー
681(1): 2015/01/27(火)15:43 ID:TpffkXb50(1) AAS
>>680
関は「暗記は必要」だと言っているのか。ならまともな講師だな。てっきり「暗記は一切不要で、核心さえ掴めばあとはすべてその核心から理解できる」というスタンスかと思ったよ。
まあ、そんなこと有り得ないし、関が「暗記は一切いらない」などと思っているはずもないんだけどね。
682: 2015/01/27(火)18:30 ID:Xy3m/bau0(1/2) AAS
そもそも、
1ヶ月1000単語「暗記」法とか提唱してるしね
文法は説明つくけど、語彙、語法は暗記必要ってスタンスじゃなかったっけ？(ちがったらごめんだけど)
683: 2015/01/27(火)19:11 ID:IBBjRRhr0(1) AAS
読解本の英文全て暗記しろと言ってたような
684: 2015/01/27(火)19:33 ID:kq0hE1FJ0(1) AAS
さんざん丸暗記英語だとdisられた「学校のセンセー」が不憫ですね・・・
685: 2015/01/27(火)19:37 ID:Xy3m/bau0(2/2) AAS
学校の先生でも、ちゃんと説明してくれてる人もいると思うけど、
一応、関も、ちゃんと説明してくれてるからな…
単語とか熟語とかに関しても…
686(1): 2015/01/28(水)13:59 ID:HC0fYMwS0(1) AAS
数年前、「不都合な真実」（inconvenient truth）というタイトルのドキュメンタリー番組がありました。アルゴア元アメリカ副大統領が、環境問題をテーマに、人類にとって、「嬉しくない
事実」を語った番組でした。
大学受験英語を指導する現場にも、実は、同じような「不都合な真実」があります。
「暗記に頼らない英語力」「独自に発見した方法論」「英語の本質」
このような言葉を聞いたことがあるでしょう。これらの言葉を100％否定はしません。
ですが…。これらの言葉の意味がほんの少し分かるようになるレベルは、センター試験で180点を超えた人たちでしょう。英検なら準１級を十分に狙える力。
まだそのレベルに達していない人は、「暗記に頼らない」学習など、やっている場合ではありません。
暗記・暗唱しまくりの段階です。
省4
687: 2015/01/28(水)15:59 ID:tmzYceoc0(1) AAS
絶版先生、自由英作文の参考書出すの?
同じ土俵にたててよかったね
688: 2015/01/28(水)20:50 ID:JRYtfmj80(1/2) AAS
うおぉ、
めっちゃ楽しみ！！
689: 2015/01/28(水)21:02 ID:JRYtfmj80(2/2) AAS
>>686
語学学習に暗記は必要 って、わかってない人、逆にいるの？っていう話なんだけどね…
語学学習に暗記が要らないんだったら、そもそもアルファベットからしてマスターできないじゃん
暗記が必要ぐらい、誰でも分かってるんだよ
受講者の多くが求めてるのは、その暗記の負担が、少しでも軽減される方法を提唱してくれる人だと思うのだが…
暗唱大事、暗記も大事、そんなの分かってるよ
でも、むやみやたらな暗唱・暗記じゃない方法を提唱できるんだったら、提唱してもいいじゃない
adapt と adopt の違いを識別しやすくなる方法を説明してる人は悪なんですか？
proceed と precede の違いを識別しやすくなる方法を説明してる人も悪なんですか？
break down と break into と break out と break up が覚えやすくなる方法を説明してる人は悪なんですか？
省2
690: 2015/01/29(木)05:39 ID:E5i6KOYG0(1) AAS
絶版先生の参考書、期待しています
691(2): 2015/01/29(木)20:45 ID:80cyN3hz0(1) AAS
>>681
今は関先生秀英やめちゃったから証拠はないけど、秀英の映像授業
の紹介ビデオでちゃんと「英語は語学だから多少の暗記は要る」って言ってたよー
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