[過去ﾛｸﾞ] 政府「馬鹿でも東大入れるよう二次試験廃止」★５ (1001ﾚｽ)
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173: 2014/10/21(火)03:45 ID:DMn8Ly9s0(1/7) AAS
>>172
ちょっと、何が言いたいのか分からないんだが…
どの教科でも必要最低限の知識は必要だが
数学に限っては最低限以上のもの（≠知識）が求められると言っているのかな？
＞両者の数学への理解力格差が酷すぎて、頭の性能に著しい優劣格差を感じることだ。
＞だから、頭の良さをチェックするのに「数学の試験を行うのが最適
数学でなくても頭の性能に著しい優劣格差は出る。
そうなるようにどの教科も作問されているわけだから。
和田秀樹も言うように、取り立てて数学と頭の良さを結び付けるのは小学生のやることだよ。
日本人が知能的にここまで堕ちるとは…小説を読まなくなったせいだろうか。
数学が難しいという奴は、問題をマシーンのように解いて流れを体得しているだけで、
何をやっているのか頭の中では分かっていないのだろう。
数学でＡという条件を提示されてＣを求めよと指示されたら
Ａ→Ｃとは言えないが「１．Ａ→Ｂ」「２．Ｂ→Ｃ」とやって、したがって３．Ａ→Ｃとやれということ。
１．だけでも２．だけでもダメだが１．と２．が揃ってはじめて言える結論３．がある。
単独の材料からは言えないが、両者を混ぜたら新たに論理的に成立する結論が言える。
それを言えというだけのこと。それゆえ「したがって」や「よって」「だから」は解答上、区別されている。
ためしに模範解答をクラスターごとに区切ってみたら、何をやっているのか分かるだろう。式変形の意味も分からずいじっているのだろう。
論理的にめちゃくちゃ簡単なはずだ。こんなこともわからないのに（わからないからこそ）数学は論理的な科目だとか言うのはやめ。
現代文のほうが何倍も複雑な論理展開をしている。数が多いだけでなく位置もバラバラだったり見つけにくかったりする。
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