[過去ﾛｸﾞ] 政府「馬鹿でも東大入れるよう二次試験廃止」★５ (1001ﾚｽ)
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357: 2014/11/08(土)13:11 ID:7akpKb/I0(1) AAS
ＡＯとは、アフォでＯＫ の略である。
問われるのは本人の能力ではなく親のカネコネである。
358: 2014/11/08(土)13:30 ID:Dlourbi90(1) AAS
アホじゃ受からないよ
面接で落とされるからｗ
359: 2014/11/08(土)15:14 ID:MNA3pAe10(1) AAS
予定を忘れたりしたとき「私としたことが」が口癖
ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
360: 2014/11/08(土)15:57 ID:E485NvI+0(1) AAS
>>339
>＞(アファーマティブ・アクションのウィキペディア
>日本語読めないのかな？
>学力で選抜したらアジア系が増えたがアジア系は入学後に落ちこぼれて結果的に適用前と同じだったということ
>言い換えればアメリカの大学では学力だけの選抜で入った人は落ちこぼれる確率が高いということ
どこにそんな事が書いてあるんだ？
ウィキペディアのアファーマティブ・アクションのページで「アジア」で10件検索してもそれらしい文章なんか見当たらないぞ？
アファーマティブ・アクション
外部ﾘﾝｸ:ja.wikipedia.org
361: 2014/11/08(土)18:25 ID:iqS2E4Qg0(2/2) AAS
早稲田が生んだスター達↓ｗｗｗ
慰安婦の記事の元記者も早稲田
嘘の 河野談話の河野も早稲田
スパフリー集団レイプも早稲田
捏造STAP細胞の小保方も早稲田
佐世保女子高生の父親も早稲田
助手採用試験に不合格だったのになぜか採用された女性憲法研究者も早稲田
汚職で大臣クビの小渕も早稲田大学院
362(1): 2014/11/08(土)22:25 ID:16LHqnm50(1) AAS
>>334
>推薦AOは勝っただろ
>文科省が規制してるから5割程度しかないだけ
>>342にさらに付け足すが、推薦AOが勝ったとは言えない。
AO入試や推薦入試の入学者が5割近い件についてだが・・・
それは、偏差値操作とかの為に一般入試枠を減らしたいからなるべく多く
AO入試や推薦入試で入試選抜しようとするだけで、
「AO入試や推薦入試が優秀な受験生集めに効率的だから・・・」とは限らないんじゃないの？
一般入試以外の入試選抜を多くすれば、実質よりも偏差値を高めに示す事ができるらしいよ。↓
偏差値操作
省1
363: 2014/11/09(日)05:53 ID:28R92Pa80(1) AAS
>>353
生きたまま電動ノコギリで首を切断した人だよね。名言は「動くと首切れないでしょ。」
364(1): 2014/11/09(日)06:58 ID:/ait+The0(1) AAS
>>329
以前に本で読んだけど、エコノミックアニマルというのは蔑称ではないらしい。
アニマルという単語は動物の他に生物という意味もあって、エコノミックアニマル
の場合は生物の意味でつかわれている。
だから「日本人は金のことばかり考えている動物のようないやしい人種だ」と
いうのではなくて「日本人は経済的な観点からものを考える生き物だ」という
のが本当の意味らしい。
365(1): 2014/11/09(日)13:21 ID:cionaZKt0(1/3) AAS
>>362
偏差値操作で偏差値が上がることの何が悪いんだ？
それで研究や就職の実績が下がっているのか？
偏差値50でAO入試で慶應入った人間がいたとして
偏差値70の一般組との実績が同じならそいうつは実力が偏差値70相当ということだぞ
366(1): 2014/11/09(日)16:05 ID:XLTcwj4v0(1) AAS
偏差値50でAO入試で慶應入った人間がいたとして
偏差値70の一般組との実績が同じなら、一般組の実力が偏差値50相当ということだぞ
367: 2014/11/09(日)16:11 ID:cionaZKt0(2/3) AAS
>>366
ならない
一般偏差値50＋AO偏差値70
で実力は総合偏差値H (60) になるよ
368: 2014/11/09(日)16:15 ID:cionaZKt0(3/3) AAS
訂正：
偏差値の定義から数学偏差値50と英語偏差値50で 総合偏差値は50より高くなる
一般偏差値60＋AO偏差値70
で実力は総合偏差値H (>70) になる
実力を年収偏差値と定義すると
その人がAOでも一般でも偏差値50でも45でも
一般入試偏差値70の平均値と同じなら年収偏差値は 「一般偏差値の70相当」
369: 2014/11/09(日)17:50 ID:tKrRaQ3n0(1/3) AAS
>>364
その著者が誰か知らないが相当なアホ（ニッポンすごいんだ教徒）なのは間違いない
経済だけでものを考えるからこそ十分に蔑称だよ
ＱＯＬの概念を持たずに仕事が人生になっている稀有な民族
労働条件はＯＥＣＤらか勧告されるほど異常
江戸時代から縛られて生きてきた民族だから人生の愉しみ方を知らないんだろう
狭い世界で勝ち負けを論じているだけ
本来なら自身の人生に勝ちも負けもないはずだがそれが理解できず他人に勝つことに異様にこだわる超わがまま人種
例
金をためても死ぬまで貯金してるだけ
省4
370: 2014/11/09(日)18:07 ID:tKrRaQ3n0(2/3) AAS
顔ブックでは特に女子大生の争いはひどい
普段はいいねしないくせに
たとえばある女がタージマハル行ってきた自慢して写真のせるやいなや
別の女が私は数年前に行ってきたと（それがどうしたという次元の）コメントだけ残して
行ってきた子の感想など全く聞くそぶりもない
多様な価値観を認めず素直になれないのは学歴社会のせいだろう
「雇われ先」に優劣付けて争うエコノミックアニマルが生まれるわけだ
こう考えると面接で従順ないい子ちゃんを採るのは反対だが
自分の信念に沿って空気に追従せずに生きれる子を採るなら学問にとっても良いだろう
371: 2014/11/09(日)18:31 ID:qJIqubd20(1) AAS
>>365
>偏差値操作で偏差値が上がることの何が悪いんだ？
別に悪いとは言ってないが？
>偏差値50でAO入試で慶應入った人間がいたとして
>偏差値70の一般組との実績が同じならそいうつは実力が偏差値70相当ということだぞ
その人間は、入学時に模試で正答する能力が一般組みに比べて劣っていた事は確かだろう？
研究の能力の実力に関しても、そんなの結果論だろう？
入学時、偏差値50のAO入学者が偏差値70の一般組みと同等の実績を残せるという保証が無い。
あるのは、AO入試に用いる人物評価の合格基準が不明確なのを良い事に
AO入試で不正行為が行われる可能性だ。
372: 2014/11/09(日)23:23 ID:9JCRYO+q0(1) AAS
国立大学の入学試験は、学力試験だけで行って欲しい。
入学試験が学力試験ならば予備校とかで学力偏差値から大学への合格率を判定してもらえる。
これは経済的に恵まれなくて国立大学に確実に合格したい受験生の強い味方であり、
模試で日頃から高い偏差値が取れる生徒は、貧乏であっても自信を持って国立大学進学に挑戦できる。
上記のような、経済的弱者に優しい受験システムを壊さないで欲しい。
この入試改革が実行されれば、格差が固定拡大し、日本は不平等な格差大国になってしまう。
373(3): 2014/11/09(日)23:51 ID:tKrRaQ3n0(3/3) AAS
国立と私立の学費の差なんて多くてもせいぜい年間100万以下だ
国立は僻地が多いが独り暮らしをしたら逆に私立より金がかかるし車もいる
経済的弱者の家庭で育った子が国立大学を目指す確率なんか微々たるものだし
そういう世帯年収が低い子のための奨学金でなんとかなるだろう
むしろ筆記廃止のほうが貧乏な子（←一般に学力が低い）は大学へ入りやすくなるだろう
374: 2014/11/10(月)00:38 ID:m0bHt+jE0(1/2) AAS
つか人物評価で不合格て救いようがないよなｗ
大学は人格形成も含めて育成するもんじゃないんかいな。
そもそもまず求められるのはレジャー化した大学の改革じゃないんかね。
まあどうせ何も進まんからいいわな。
センター試験って元々>>1みたいなこと考えて実施されたんじゃなかったけか。
375(1): 2014/11/10(月)10:35 ID:0bkCd49b0(1/2) AAS
出した結果（本人の努力）より態度や動機（他人の評価）が大事なのが日本の社会だから。
勉強だけできて会話できないとか机のまわり片づけられないとかは日本の会社だとＮＧ。
他の社員と至近距離での仕事になるから賢い人より居心地のいい人でないとすぐ孤立無援になる。
能力のある人ほど結果出しても協調性がないとかみんなでやってないとかで評価してもらえないことが多い。
入試を変えるなら社会から変えないと。
省6
376(1): 2014/11/10(月)17:59 ID:iDLoBlxZ0(1) AAS
>>373
>国立と私立の学費の差なんて多くてもせいぜい年間100万以下だ
人によっては、年間100万は高い。
>経済的弱者の家庭で育った子が国立大学を目指す確率なんか微々たるものだし
>むしろ筆記廃止のほうが貧乏な子（←一般に学力が低い）は大学へ入りやすくなるだろう
そんなの貧乏な子は、学力が低いという偏見である。
国立大学に十分進学できる学力の有る貧乏な子もいる。
それに学力のない貧乏な子は、大学に進学するべきではない。
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