[過去ﾛｸﾞ] 伊藤和夫の英文解釈14【ビジュアル英文解釈教室】 [転載禁止]©2ch.net (1001ﾚｽ)
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263: 2015/02/24(火)18:15 ID:TXHmNBGM0(3/5) AAS
英文解釈力をつけるのに
やったらいいんじゃないかと
思う伊藤以外本は頭に浮かぶけれど
伊藤和夫スレで
伊藤和夫以外の本を勧めるのは
荒らしに加担してしまうことになるから
絶対に書かないよ
264: 2015/02/24(火)18:23 ID:qa09E4es0(1) AAS
今の参考書は1ページあたりの文字数と
情報量が少なくて、余白が多いからね。わかりやすさを強調するから
そういう風になるのは仕方がないけど。ビジュアルは真逆。
265(1): 2015/02/24(火)18:27 ID:nwMkroRV0(4/6) AAS
確かこの長文作者は
「N川～！」と叫んで大暴れをした人だったような気がする。
「ビジュアルはM○○レベルも無理」と叫んだこともあったかも。
つくづく懲りない人だなぁ。
266: 2015/02/24(火)18:50 ID:TXHmNBGM0(4/5) AAS
>>265
あったね、N川連呼…
過去に伊藤和夫以外の
良い本の話題になった時に
変なステマみたいになったりしてた
伊藤和夫以外のいい英文解釈本の
話をしたかったら
他のスレで聞いてくれ
じやないと荒らしとおんなじだ
267: 2015/02/24(火)18:52 ID:TXHmNBGM0(5/5) AAS
レイアウトには批判はしていても
ビジュアルがダメだなんて一言も言ってないのに
268: 2015/02/24(火)19:36 ID:+6LG7XZZ0(1) AAS
ビジュアルアタックをDVDで出してくれや
269: 2015/02/24(火)19:53 ID:nwMkroRV0(5/6) AAS
ねぇ、イントロだけはYouTubeにありますけどね。
「わたしが伊藤和夫です！」ってヤツですよね。
270: 2015/02/24(火)20:09 ID:0AF8GCmi0(2/2) AAS
伊藤和夫の生の授業は初めて見たけど
今井の訳すだけの授業しか知らなかったのでとても良かったわ
271(1): 2015/02/24(火)20:19 ID:q2zZ2vak0(1) AAS
ビジュアル１・２の代替
竹岡熟考
ＣＤ講義つきで独学し易いし
ビジュアルよりよっぽど見やすいし分かりやすいし。
以上。
272: 2015/02/24(火)20:35 ID:ijXWe/CB0(1) AAS
ビジュアル信者のビジュアル代替案は何だろうな。
ビジュアルがないとしたら何がいい本だというのだろう。
伊藤和夫のビジュアルでないと英語という言語は正しく読めないなんて馬鹿なことあるまいし。
ビジュアル信者は「伊藤和夫が語る英語」に執着してるから無理か。
273(1): 2015/02/24(火)21:05 ID:thIqJeMm0(2/2) AAS
>>262
代替書名を書けばスレチだのステマだの言われるだけだしね。
それとここは大学受験板だから。
おじさんたちの、おじさんたちによる、おじさんたちのための懐古スレじゃないんだよ、バカタレ。
ところで飯田康夫師の『英作文基本300選』の四訂版が出版された。
こういう英短文集（もちろん700選でもOK）を一定数暗記した後ビジュアル等に着手するのが理想だが
英短文をできるだけたくさんストックしておくことが大学受験英語にかける時間を
必要最小限に抑えるための秘訣でもあると思う。
はい、これもステマにされるんだろうね、伊藤和夫原理主義者のことをこれからはITIT（イトウ国）って呼ぼうかw
2chだと気に入らない意見の持ち主を拉致して、斬首したり、生きたまま火炙りにすることもできないから
省1
274: 2015/02/24(火)21:17 ID:nwMkroRV0(6/6) AAS
>>271
“ドライン”も覚えたし、“よくばり”もほとんど覚えてるし、竹岡広信さんの英作物は好きだよ。
だから熟考だとか、原則125だとかよさそうだと思ってるよ。
でも、もう読解物はあまり必要性を感じないんだよ。
今井宏さんの英文法教室っていうのも面白そうだと思うよ。YouTubeでみる限り、講義も面白そうだし。
・・・でも、これ以上この話題を引き延ばすと荒れそうだし。これでお終い！
275: 2015/02/24(火)23:36 ID:5IlYerHe0(2/2) AAS
関係代名詞は接続する機能が無いってどゆこと？
たったひとりのろう者のために、貴重な一年間の講義を全て筆談してそれを美談にするってどゆこと？
ドラゴン桜で東大に受かるはずがないだろう…
276: 2015/02/25(水)00:58 ID:c8ra+zZW0(1) AAS
熟考はないわー
関係代名詞の制限用法と非制限用法を区別できてないのがダメ
伊藤和夫本の代わりになるかどうか知らんけど
瀬下の実況中継って本はいいと思った
ただし古いし、ビジュアルよりも到達度は低い
ビジュアルは詳しさと到達度や量が優れてると思う
277: 2015/02/25(水)01:08 ID:Ht3qAtN20(1) AAS
このスレの伊藤和夫の参考書に関する批判は一切許さないという姿勢はどうかと思う
中高生じゃないんだから
278: 2015/02/25(水)04:52 ID:KiXVmi8h0(1) AAS
的外れな批判を叩いてるだけでそんな姿勢なんて無い
279: 2015/02/25(水)08:40 ID:OzQBtEOc0(1) AAS
的外れな批判、という批判こそ的外れなんだよ
280(1): 2015/02/25(水)08:44 ID:3iAQSq250(1) AAS
英文法用語がわかる本＋ベーシック教本
↓
ビジュアルⅠ
↓
リンガメタリカ
↓
ビジュアルⅡ
↓
ディスコースマーカーor超パラグラフリーディング
これだろ。
省1
281: 2015/02/25(水)10:06 ID:ojzF7hEa0(1/4) AAS
>>280
『ディスコースマーカー』 p. 56の問題文と『テーマ別』 p.162の問題文が同じなので、
解説を読み較べてみてください。
『ディスコースマーカー』 が想定している読者の実力って『テーマ別』を終わった程度の人じゃないかなと感じますよ。
一生懸命読破しても、「問題文がよくわからなくって、何となくしか理解できなかった」ってことになりはしないかと心配になります。
まあ、好き好きだけどね。
282: 2015/02/25(水)10:49 ID:UiW7WZ0T0(1) AAS
このスレ的には 本英語長文講義の実況中継 ってどうなの？
結構好きなんだけど
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