[過去ﾛｸﾞ] 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む25 [無断転載禁止]©2ch.net (716ﾚｽ)
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320(1): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2016/11/19(土)11:07:39.02 ID:0Q0Vh9CE(10/46) AAS
以上をまとめると、つまりは、”可算無限個の箱”から出発して、しっぽの同値類から決定番号を考える限り、その最大値∞は避けられないように思う
最大値∞で、「100列から、決定番号の確率 99/100」がすんなり証明できるのか？？？
再度附言しておくが、R^ Nについては、上記のように、いろんな直積集合上の順序が考えられ、それは現代数学の中
ただし、しっぽの同値類から成る決定番号は、現代数学の外。ここを強調しておく
421: ￥ ◆2VB8wsVUoo [age] 2016/11/23(水)23:43:57.02 ID:3HDEcW6H(2/2) AAS
￥
430: 2016/11/24(木)19:51:26.02 ID:pLD91VV7(1) AAS
「ガロアを読む」47ページの 量を不変にする部分群 は間違いだな。対称群の中で考えてしまうと、値を変えない置換の集合は、群になるとは限らない。ガロア群が対称群なら正しいけど。
486(1): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2016/11/26(土)18:47:33.02 ID:Py08+Ohv(21/40) AAS
>>484
>訂正後の式「lim n→∞ L(S_A) := n-2」の左辺はnを変数として n→+∞ として極限を取っているから、
これは最初から、lim n→∞ ( L(S_A) := n-2 ) という意味で、これで分かるはずだからかっこを省略した
というか、本来の書物ではn→∞は、limの下に添え字で書かれているが、ここでは下に添え字が使えないから横に出した。かっこはもともと（書物での書き方では）不要だ
541(1): 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む 2016/11/27(日)10:04:53.02 ID:dKz7cXDk(21/37) AAS
とつぜんですが
外部ﾘﾝｸ[html]:eman-physics.net
ＥＭＡＮのあいさつ 2000年3月10日 広江 克彦
ＥＭＡＮのひとり言
(抜粋)
自分が大学生の時、やる気はあったけど、授業が全然わからなかった。 大学の先生というのは、生徒を過剰評価してくれている。 生徒がどれだけ単純なことでつまづいているのか分かってくれていないようだ。
大学を卒業する頃、自分がそれまでの必死の努力の末、ようやく理解した内容を振り返ってみるに、 誰かが分かり易く教えてくれさえすれば半年で習得できた事じゃないか、と感じた。
自分の４年間はあれは何だったのか、と挫折感を味わったものだ。
恐ろしいことに、それでも私は決して落ちこぼれだったわけではないのだ。
学生時代、私はトイレ、風呂、台所が共同の安アパートに住んでいた。 学期末テストの時期になると、同じアパートの後輩たちが教えてくれと言って 私の部屋の前に並んだものだ。（これは自慢話だ）
省4
594(1): 2016/12/01(木)19:51:29.02 ID:i2ODE144(5/6) AAS
AA省
711: ￥ ◆2VB8wsVUoo 2016/12/21(水)14:41:47.02 ID:0N19MYRA(3/8) AAS
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