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現代数学の系譜11 ガロア理論を読む27 [無断転載禁止]©2ch.net (517レス)
現代数学の系譜11 ガロア理論を読む27 [無断転載禁止]©2ch.net http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1483075581/
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46: 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む [sage] 2016/12/31(土) 08:33:04.79 ID:VK/jj9Lp >>34 君も早く時枝記事不成立を理解して、次の釣り針へ移りなさい http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1483075581/46
138: 132人目の素数さん [sage] 2016/12/31(土) 21:12:23.79 ID:of0VgBsT >>135 お前は非誠実な意気地なしのガキw 自分の誤りを認めないなら>>117に反論するしかないじゃんw http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1483075581/138
214: 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む [sage] 2017/01/01(日) 23:51:44.79 ID:cqs+IUeE >>212 関連 >数学者の関心の的が「時代の子」として物理学に注がれることは事実だが、別にその請負仕事ではなかった。数学の歴史には20世紀を分かれ目として、19世紀的な輝かしい具体的数学と、20世紀的現代抽象数学がある。ブルバキは当然現代抽象数学の先端を行くものであろう。 ここ、まさにブルバキの時代はそうなのだが、20世紀末からは様変わり(下記) >>103 受賞者記念講演録 | 京都賞: 物理と数学を巡る冒険 エドワード・ウィッテン より 「ここでお話ししておかなければならないのは、17世紀、18世紀、それに19世紀の 大半でさえ、数学者は同時に物理学者でもあるのが普通だったのに、ところが20 世紀になると、数学と物理学という2 つの学問は別々の道を歩むようになったよ うです。その原因は、数学の分野における数々の進歩により、物理学との距離が離 れていったからだと思われます。しかしそれ以外にも、1930年頃から、物理学の研 究が、相対論的量子場理論など数学的解釈がきわめて難しいと思われる方向に向 かったことが挙げられます。」>>109 「サイバーグとの共同研究は、4 次元空間の研究に数学的に関係する部分もありま した。それを、数学者は一般にサイバーグ・ウィッテン理論と呼びます。実は、こ のことからある興味深い事実が明らかになります。それは、私が研究生活を始めて から現在に至るまでの間に、数学と物理学の距離が非常に近くなった部分もあれ ば、依然として大きく離れている部分もあるということです。」>>119 つづく http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1483075581/214
250: 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む [sage] 2017/01/02(月) 10:33:45.79 ID:MUXssChK >>247 補足 ¥さんは、対岸の火事という もちろん、私にとっては、無関係な世界の火事ではある が、好みはあるだろうが、ブールバキ(BOURBAKI)が数学教育のベストではないだろう。 数学専攻でない学生にも、数学専攻の学生にも 一つは、2000年以降の数学の発展を、ブールバキ(BOURBAKI)は追い切れていない。おそらく、今後も追い切れるものではない 一つは、薩摩順吉氏が書いているように、コンピュータの発達を取り込むことが重要で、ブールバキ(BOURBAKI)だけではできない 一つは、数学の発展で、登る山が高くなりすぎた。いま、エベレストに無防備で登る人はいない。酸素ボンベなどの装備は不可欠。数学での装備は、コンピュータだろう。将来はAIかも まあ、要するに登るべき山が、ある高さ以上に高くなると、裾から徒歩で登るべきかどうか? 徒歩で登っては、途中で人生の時間としても、経済的にも成り立たなくなっているのかもしれない http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1483075581/250
287: 132人目の素数さん [] 2017/01/02(月) 19:39:22.79 ID:EDQ8/sIF 移動しましょう! http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1483075581/287
297: 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む [sage] 2017/01/03(火) 00:15:51.79 ID:trvSnYCN つづき a5 ≠ 0 なら、少数第6位から数列は一致する。整数部分の0を無視すると、決定番号d=6となる さて確率を考えよう。ここで、場合の数を計算することで確率が求まることに注意しよう a5 = 0 の場合の数は、10^4通りある。一方、a1a2a3a4a5の全ての順列は、10^5通りある。 従って、a5 = 0 の場合の確率は、10^4/10^5=1/10。 a5 ≠ 0の確率は、(10^5 - 10^4)/10^5=9/10。つまり、決定番号d<=5の確率0.1,決定番号d=6の確率0.9。 さて、いま数列を2つ a+ b', a'+ b'' あるとして、b'≠b''で、b''は別の循環小数とする a'=0.a'1a'2a'3a'4a'5 とする 同様に、a'5 = 0 の場合の確率は、10^4/10^5=1/10。 a'5 ≠ 0の確率は、(10^5 - 10^4)/10^5=9/10。決定番号d<=5の確率0.1,決定番号d=6の確率0.9。 a'+ b''の決定番号が他の列の決定番号よりも大きい確率は、 a'+ b''の決定番号d=6で、かつa+ b'の決定番号d<=5を考えて、確率0.09 (=0.9*0.1) となる。この場合が、ほぼ支配的だ。だから、a+ b'の決定番号が他の数列より大きくない確率は、ほぼ9割。 この場合、時枝記事>>3の類推からすれば、2列なので確率は1/2=0.5にすぎないというべきところなのだが・・ さて、3列で、a+ b'、a'+ b''、a''+ b''' を考える。 同様にして、a''+ b'''が、他の二つより大きい確率は、a''+ b'''の決定番号d=6で、かつ他の二つの決定番号d<=5を考えて、確率0.009 (=0.9*0.1*0.1) となる。この場合が、ほぼ支配的だ。だから、a''+ b'''の決定番号が他の数列より大きくない確率は、ほぼ99%。 この場合、時枝記事>>3の類推からすれば、3列なので確率は1/3=0.33・・・にすぎないというべきところなのだが・・ つづく http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1483075581/297
408: 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む [sage] 2017/01/08(日) 18:07:00.79 ID:Fnfn48Mf Tさんと、おっちゃんの時枝記事>>2-4に対する議論は間違っている 間違っていることに迎合することは、2CHといえども、数学板では、さすがにまずかろう>>391 (^^ 間違っていることが理解出来ず去るなら、それはそれで仕方ない それが分からない、日本語と数学の不自由な ”the funny strange man”だった 理解できるレベルになれば 戻るもよしだ http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1483075581/408
476: 現代数学の系譜11 ガロア理論を読む [sage] 2017/01/14(土) 13:52:32.79 ID:co7dEEx8 >>474 関連 https://www.math.tohoku.ac.jp/~kuroki/Articles/sheaf_no_hanashi.txt (黒木 玄 (くろき げん)) Subject: 層の話 Organization: 東北大学理学部数学教室 [kuroki@math.tohoku.ac.jp] (7-3221) Until: 1995/05/30 (抜粋) 「層 (= sheaf = faisceau)」の話をせよと言われても、層の言葉はあまりに も基本的過ぎるので説明するのが大変です。「層」の例を挙げよという要求は、 ほとんど「集合」の例を挙げよという要求にかなり近い感じがします。 さてどうしましょう?どうしたら良いかわからないので、歴史的にも(加群の) 層の理論の発展の motivation の一つになったと思われる Cousin (クザン)の 問題を例に説明したいと思います。実は、多変数函数論におけるクザンの問題 には第1と第2があるのですが、ここでは第1問題を1変数複素函数の場合に限っ て説明することにします。 (ここで、層(sheaf)やら芽(germ)やら意味ありげな言葉遣いが出てきますが、 どうしてそのような言い方をするかは、数学的にはどうでも良いことなので省 略します。他にも茎(stalk)という言葉もあるのですが、この辺の名前の付け 方は個人的には大変良いものだと感じています。) 要するに、正則函数や有理型函数の層を考えるということは、複素平面の一部 分(開集合を考える)のみで定義されている正則函数や有理型函数も考えるとい うことに他ならないのです。単にこれだけのことです。 層のコホモロジーの理論があるからこそ、層の理論は有用である と言えます。 つづく http://rio2016.5ch.net/test/read.cgi/math/1483075581/476
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