[過去ﾛｸﾞ] 【教育】 大阪市教委、小１から英語授業を始める案 中学卒業時には英検２〜準１級の合格目指す (1001ﾚｽ)
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612: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:30 ID:G9z0QboV0(1) AAS
むしろ小１から標準語を教えてやってほしい
613: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:31 ID:RqyOhPT/0(3/13) AAS
>>611
普通にビジネス（プレゼン、交渉、契約）では困らない程度の英語力だけど
読み書き程度が大学生になってから身につかないなら
最初から学術分野なんて志すのが間違ってるんじゃないのかな
614(1): 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:31 ID:57M8FOAL0(3/13) AAS
>>502
＞バカ親が早期英語教育を無理やり子供にやらせて学習障害おこしまくってる例も相当あるのに
単純に親の教育能力でしょｗ
だから教員のレベルを上げる必要がある
最低でもネイティブ英語は喋れる教員じゃないとダメ
帰国子女を優遇するべき
>>507
>>508
それも数学強化すればいい話
算数やめて数学にするべき
省1
615: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:31 ID:ENl757Xk0(2/4) AAS
維新＝グローバル資本主義の代理人、である。
グローバル資本主義は我が国の国益とは必ずしも対立しないが、
その力は必ず抑制されなければならない。
維新の力は売国左翼打倒のためだけに限定されねばならない。
616: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:31 ID:15mi3YXe0(9/21) AAS
>>611
翻訳なら、安く遣ってもらえるぞ？
617: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:34 ID:8OUWuiul0(10/16) AAS
>>605
さてどうだろう。
おれ、過去に海外のリゾートで欧米人相手にスキューバダイビングを英語で教えてたことがあって、
イギリス人には英語そんなに話せる日本人はおかしいからお前は英国とのハーフか？とか（見た目は完全な日本人）、
別のイギリス人には日本語と英語とダイビング教えるのにどっちが得意なの？とか言われたりして、英語を話すことに
関しては少なくともそれなりのものは持っていると思うんだが。
仕事終わったあとの飲みとかでもそんなかんじだった。
そのうえでのこの感想。
まあこういうところでこういうこと話してもどうしても胡散臭くなるのでどう思われても仕方ないが。
618(1): 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:34 ID:40vWtXSr0(5/14) AAS
>>594
翻訳された書物があるのに、
ひとはなぜ原書を求めるのか。
なんて話しじゃなくても完璧な翻訳なんて
この世には存在しえない。
言葉を変換する時点で情報が欠落するからな。
まあ、完璧をはじめから捨て去るのなら
それはそれなんだが。
619(1): 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:34 ID:15mi3YXe0(10/21) AAS
>>614
> それも数学強化すればいい話
> 算数やめて数学にするべき
> 和算とか数学史教えたほうがいいかもしんない
限られた時間内で、何を優先するべきかの話だと思うんだが。
小学生の低学年の頃は、国語や歴史・道徳とか大事な気がする。
親が出来るというのは、別の話として。
620: 靖国万歳！ 2012/11/07(水)01:34 ID:9Q/W8+/W0(1/2) AAS
公衆便所の社会主義教育云々よりも伝統文化に触れる機会を
増やすべきでは？睡眠時間も子供にとっては重要ですし。
コンピューターの勉強やらもありますが、生徒児童等の発達過程に
合わせて無理なく学校生活やらら道徳等を学ぶことが大事だと思います。
あまりに高邁な目標を掲げても生徒児童に負担がかかりますし、
勉強は一日４時間宿題２時間お稽古クラブ活動等なるべく、
多くのものに触れてみて見聞を広げさせることが最重要。
日本語教育が第一番ですので、英語等の外国語は中学以降でも
十分に間に合うと思います。あと、友人関係等ですが、家庭が
一番ですので、家庭の感知しない友人関係等は絶対に慎むべきです。
621: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:35 ID:DwdSHauk0(1/2) AAS
>>604
無職？
今時英語で仕事が何とかなるなんて時代じゃないよ
そもそも日本人の英語に必要なのは綺麗な発音じゃない
べたな英語で充分 そんなの大人になってからで十分
綺麗な発音で話せるような子に育てないのなら
親が金を出して英語教師をつければいい
622: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:36 ID:0iO0RoPL0(2/2) AAS
ファン代表で選ばれて、大学１年のときに
来日イギリス人アーティストのインタビューをしたことがある、通訳つきで。
始めはこちらを向いてくれていたアーティストさん、
次第に通訳さんばっかり見るように。
悲しかったな。
623(1): 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:36 ID:s9jvYvDz0(5/18) AAS
>>563>>579
つうか、フィリピンは、「標準語が英語しかない」国だからなあ。
青森人が津軽弁しか話せず、大阪人が大阪弁しか話せず、
仕方ないのでCan you speak English?という世界。
日本が大正時代までに達成した「国語標準語の普及」ができず、
その代わりに、宗主国の言語を使わざるを得ない、という典型的旧植民地型途上国。
だから、比較ができないんだよ。タガログ語はそれでもそれなりに普及しつつあるけどね。
624: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:37 ID:SkCBBG660(1/4) AAS
一番苦労するというリスニングだけど、 とにかく母国語が日本語である脳にとっては英語ってもっともやっかいな音声体系を持ってるんだよな
どうしたって言葉を聴くと脳の言語視野は母国語部分が反応するからね
そうすると英語の音声体系を聞き取るのにものすっごい邪魔になるんだわ、日本語の音声体系の常識（補間）が働いてしまうと
625(1): 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:37 ID:15mi3YXe0(11/21) AAS
>>618
＞ひとはなぜ原書を求めるのか。
原書を読んで、翻訳の専門家以上の
翻訳する能力が有るのならね。
原書を横に置いといて、翻訳本を眺めながら
疑問点を当たるなら、辞書片手で十分でしょ。
626: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:40 ID:8OUWuiul0(11/16) AAS
>>623
学校教育がタガログ語強制だから少しづつフィリピン全国的に普及してきてるとは思うけど、
セブやミンダナオなどの南部、ビサヤ地方なんかはやっぱりタガログ語に対する反感も多くて
学校以外では子供も家に帰ると全部ビサヤ語はなしてたりして、なかなか真の国語として
定着するのは難しいかなとは思うな。
ビサヤの人はとにかくタガログの人が嫌い、ってのが根底にあったりするしね。
627(1): 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:42 ID:40vWtXSr0(6/14) AAS
>>625
全く違う。
628: 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:42 ID:DwdSHauk0(2/2) AAS
日本人に英語なんていらない
それが弱みであることばかり言われてきたけど
国家として考えれば強みでもある
国がわざわざ教えるほどの価値はない
国語力が一番重要なのに今の子供の国語力は低い
英語やってる場合じゃない
629(2): 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:43 ID:s9jvYvDz0(6/18) AAS
>>586
俺も同じだ。鶴亀算は大嫌いだった。
代数が導入されて、こんな簡単な話か、と思った。
ついでに言うと、中学の初等ユークリッド幾何学も嫌いだった。
睡眠不足だと補助線が引けないのには参った。
高校段階でベクトルを知ると、アホみたいに簡単な話と分かって拍子抜けした。
あと、ベクトルの数字を縦書きすると計算ミスが減る、ということに気づいた。
後は大学入試までどんどん勉強するだけだった。
俺にしても、>>586氏にしても、算数でいじめぬかれていたら、こうはならなかったと思う。
子どもを、あんまり算数プロパーで追い詰めない方がいい。珠算はただの算数の道具なんだから。
省3
630(4): 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:44 ID:wG2N3XY50(2/4) AAS
とにかく小さいうちに英語は読み書きより、聞き取れるようになるよう指導してほしいな
なんかまた変な方向でアルファベット書かせてばっかとかじゃなく。
631(1): 名無しさん＠１３周年 2012/11/07(水)01:47 ID:RqyOhPT/0(4/13) AAS
>>630
小さいうちに二ヶ国語を学ばせると知能が発達しなくなるから
アルファベットも何も何も指導しないのが一番だけどね
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