[過去ﾛｸﾞ] 【国内】小学１年からのプログラミング教育 その方法と有効性は？ (452ﾚｽ)
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372: 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)22:34 ID:c8A4kZ+v0(1/2) AAS
しかもこれ放課後残らせてやらせんだろ？
残業の大切さもこの頃から合わせて教えるんですねｗ
そういえば残業代ゼロ法案とかあったよなｗｗｗ
373: 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)22:35 ID:c8A4kZ+v0(2/2) AAS
しかもこれ放課後残らせてやらせんだろ？
残業の大切さもこの頃から合わせて教えるんですねｗ
そういえば残業代ゼロ法案とかあったよなｗｗｗ
374: 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)22:36 ID:GpmdJE7j0(1) AAS
小保方市長
375: 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)22:38 ID:moqqCubx0(1) AAS
これはBASIC復活しかないだろ
またMSXとか出さないのかな
376: 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)22:50 ID:5BIud4680(1) AAS
こんなの時間の無駄。
コンピュータがなぜ動いてるのかも理解してないのに
プログラムなんか教えても意味ない。
まずゲームを通じてコンピュータ、プログラムとは何なのかを肌で感じる必要がある。
377: 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)23:07 ID:9Muyy0xD0(2/2) AAS
数学に力いれて一次方程式できるようになってからでいいと思うよ
378(2): 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)23:11 ID:kK67Qh6Z0(1) AAS
プログラムって難しそうなイメージあるけど、かなり簡単なんだろうな。
じゃなきゃIT土方なんていって、こき使われることもないもんな。
誰でもできる、代わりはいくらでもいる、
ということなんだよな。
379: 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)23:14 ID:sORHeLh70(1) AAS
このニュース、数日前にニコ生で話題にしてる生主がいたけど、佐賀県武雄市長がただのキチガイマカーで、とにかく個人の趣味で税金使ってiPadを大量に買いたいだけ、って結論だった
380(1): 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)23:20 ID:nzjOsPz/0(12/12) AAS
>>378
プログラマの仕事は簡単では無い
簡単じゃないから適正の無い奴が無理やり仕事やって炎上するwww
能力のある奴が火消しに借り出されるが極端な割合で仕事を振られて潰れるからずっと人材不足www
381: 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)23:33 ID:wQ0ZFILi0(1) AAS
まず秋葉で研修だな
382: 名無しさん＠０新周年 2014/07/03(木)23:46 ID:6WiOZ2DC0(1) AAS
坂村建先生の名言
世の中には３種類の人間がいる。
コンピュータに向いている人間と向いてない人間と
コンピュータにしか向いてない人間だ。
383: 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)00:20 ID:fEpkj8OR0(1) AAS
>>319
MITのスクラッチか、文科省のプログラミンか
384: 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)00:46 ID:bkL7HaBl0(1) AAS
臨時メンテが授業中に発生しそうだなこれw
385: 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)01:03 ID:xossi5qW0(1) AAS
プログラミングってしばらくやってないとすぐ忘れるんだけど、なんでだろう。
自分で書いたプログラムに感心するときがあるよ。
386(1): 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)01:48 ID:10+hLX8k0(1/2) AAS
>>380
ほとんどのプログラマの仕事は簡単
混乱するプロジェクトは核心部分を書く有能なプログラマが無能なだけ
387(1): 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)04:49 ID:MK1PUMXT0(1) AAS
>378
建築に近い
技術を持っていたり、天才的なやつはそういうものを作る
現在やっているのは大型総合ビルを建築するようなものが多く
所謂土方が大量に必要になる
ただ現実で行われていることではなく仮想のなかで行われることを
現実に持ってきているんでそこで躓く奴がいる
388(1): 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)04:58 ID:GP33ocrh0(1/3) AAS
>>386
簡単なのはコーダーの仕事だよ
389: 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)05:17 ID:GP33ocrh0(2/3) AAS
>>387
全然わかっとらんな
建築と同じ考えで開発するから日本のSIはダメだとも言われてるんだぞ？
プログラミングに必要なのは100人の土方よりも10の優秀なプログラマだ
人数をいくらかけても解決しない問題が転がってるんだよ
プログラミングでは三人集まっても文殊の知恵はなりたたない何人集まっても馬鹿は馬鹿だから
しかも所詮土方に作業させることでバグなど負の作業が大量に発生してしまうからな
優秀なプログラマと数十倍の作業量の差が出てしまう
390: 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)08:04 ID:DF0xLisD0(1) AAS
ざっと>>1を読んで、オレは次のように睨んでみた
・メインは携帯ゲームでマイナス成長を始めたディーエヌエーの救済
・新しい教科を作ることで文科省の縄張、利権が増える
・子供の貴重な時間を無駄使いさせるだけで、学習価値はゼロであろう
・小学生のうちは国語や算数や体育や工作に注力するほうがITには有効であろう
391(2): 名無しさん＠０新周年 2014/07/04(金)08:30 ID:we89QyTu0(1) AAS
プログラムは論理的な思考の産物のはずだが
バグがいっぱい入ってしまうのは
プログラマーが論理的ではないから。
この文章のように、人間は細かな例外の場合を明記せず
論理を展開して2chに書き込む生き物。
一つの説明(プログラム)に対して
100の例外を補足する優秀なプログラマーは
日常会話では相手の言葉の穴をつき
人間としては嫌われる
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