[過去ﾛｸﾞ] 【教育】遺伝子「優性・劣性」“高校教科書では別表現を”日本学術会議「一方が劣っているかのような誤解を与える」 (1002ﾚｽ)
上下前次1-新
抽出解除 必死ﾁｪｯｶｰ(本家) (べ) ﾚｽ栞 あぼーん
このｽﾚｯﾄﾞは過去ﾛｸﾞ倉庫に格納されています｡
次ｽﾚ検索 歴削→次ｽﾚ 栞削→次ｽﾚ 過去ﾛｸﾞﾒﾆｭｰ
362(1): 名無しさん＠１周年 2019/07/08(月)07:00 ID:0bNWaf670(1/6) AAS
＞一方が劣っているかのような誤解につながり
それは馬鹿だからだろうよ。
言葉で何を表現してるかという日本語の能力の問題でしかない。
本当に馬鹿ばかりになったな、この国は。
そんな馬鹿に無償で教育してやる必要なんてない。
424(3): 名無しさん＠１周年 2019/07/08(月)07:13 ID:0bNWaf670(2/6) AAS
優性・劣性は
受け継いだ異なる因子のどっちが顕在化するかという話でしかない
日本語に不自由だとその程度も理解できないわけだ ただの馬鹿だろ
470: 名無しさん＠１周年 2019/07/08(月)07:20 ID:0bNWaf670(3/6) AAS
日本語を破壊したくてしょうがない
潜在的劣等感に駆られた病的な言葉狩りによって
戦後昭和の国語辞典から数百種類の日本語が削除されている
その事実を記憶しておけ学術会議
730: 名無しさん＠１周年 2019/07/08(月)08:07 ID:0bNWaf670(4/6) AAS
単語の概念を勝手に決めつけた上での表現変更ってのは
言葉狩りなんだよ。
そんなことも理解できないのか、どこまで馬鹿なんだこいつらは。
739: 名無しさん＠１周年 2019/07/08(月)08:10 ID:0bNWaf670(5/6) AAS
＞一方が劣っているかのような誤解
誤解する人が悪い。それだけのこと。
828(1): 名無しさん＠１周年 2019/07/08(月)08:32 ID:0bNWaf670(6/6) AAS
どこの言語だろうと言葉に多義性というものはある。
その区別ができないのは第一言語の習得に失敗してるか
さもなくば単なる病気。A国；歴史を作る B国：歴史を作る
そんなレベル。
上下前次1-新書関写板覧索設栞歴
ｽﾚ情報 赤ﾚｽ抽出 画像ﾚｽ抽出 歴の未読ｽﾚ AAｻﾑﾈｲﾙ
ぬこの手 ぬこTOP 0.028s