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小学生からの発達障害を考える【u18】41 (1002ﾚｽ)
小学生からの発達障害を考える【u18】41 http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1710245904/
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203: 名無しの心子知らず [sage] 2024/03/26(火) 09:09:53.66 ID:qcL50BKQ Eテレつけさせてたら発達障がいの男の子を三年間追ったドキュメンタリー番組やってて それを見たスレタイが「あれ？発達障がいって何？とくべつしえんがっきゅうって僕が行ってるところだね？」 と言い出してヒヤヒヤしてたら「もしかして僕もこの子と同じ発達障がいなの？」と 服薬もして受診もしてるので自分が何か困っててこうなってるというのは分かってるんだけど 発達障害という言葉は今理解したみたいで本人への告知ってどうしてますか？番組終わるまでに気持ち整理しないと http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1710245904/203
204: 名無しの心子知らず [sage] 2024/03/26(火) 09:16:59.55 ID:qcL50BKQ あぁでもこうやって客観視して気付いていくのも大事かな ドキュメンタリーの子は鉄道博士みたいで作文とか言語も凸で一見個性の範疇みたいな感じに見えるし 障害という言葉のマイナスイメージやインパクトは大人だから大きく受け止めてしまうけど 子どもの柔軟な視点だと「自分に似たこういう人がたくさんいてその中でも好きな事で活躍してたりするんだな」という励みにもなるのかな 自分「も」障害者なんだ、だけで終わらせない事が大事なのかな http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1710245904/204
205: 名無しの心子知らず [sage] 2024/03/26(火) 09:24:03.46 ID:qcL50BKQ 放デイシーンも出てきた 完全に「これ僕の話だね僕はこういうことだったんだ」と言ってる http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1710245904/205
207: 名無しの心子知らず [sage] 2024/03/26(火) 10:07:38.11 ID:qcL50BKQ >>206 今小2で発達障害という字幕は読めなかったけど耳で聞いてはったつしょうがいっていう病気なの？と聞いてきた感じ これまでの受診も「先生の話がよく聞こえるようになったり、朝の支度で慌てないようになるために先生と話しにいこう」という感じで説明していて 支援級にいる事も「疲れやすいから静かな部屋にいられるようにしてあるよ」と説明していて 障害という言葉の説明はしていなかったので… http://mevius.5ch.net/test/read.cgi/baby/1710245904/207
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