[過去ログ] 高校の制服について語るスレ (152レス)
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114: 昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123 2015/07/30(木)14:05 ID:aOF5ypmA0(1) AAS
Listening<ありのままで>性的マイノリティーと学校 選べぬ中学、苦痛分かって - 毎日新聞
外部リンク[html]:mainichi.jp外部リンク[html]:megalodon.jp外部リンク:www.peeep.us外部リンク:archive.today

これって同性愛と性同一性障害をごっちゃにしてないか? (どちらも性的少数者、性的少数派という意味では同じではあるが)。
〜〜〜
「男女の制服を入れ替え」 考案者の女子大生 オルタナ 11月14日(金)22時31分配信 外部リンク:zasshi.news.yahoo.co.jp

上記のニュース記事全文は下記スレ(4096文字書き込める国内旅行板のスレ)で

■■ 国内旅行とエボラ出血熱 ■■ 2chスレ:travel
省13
115: 新宿古着屋の実態 2015/07/30(木)22:01 ID:Tq7qYA/i0(1) AAS
落札者からの コメント:個人情報を悪用されるとネットに書かれていたので取引辞退を申し出たところ、
探偵を使って調査する、監視するなどと脅されました。本当に気持ち悪いのでやめてもらえませんか?
店名で検索すると同じ被害者が沢山いるみたいなので、皆さん気をつけて下さい。。。
(評価日時:2015年 4月 21日 1時 59分)

落札者からの コメント:2ちゃんねるに私の名前と悪戯入札をするなというスレッドが立てられたようです。。
初めて利用するので、このお店の方以外いませんよね?辞退の理由はご説明したのでは?
個人情報悪用されるという噂は本当みたいですね、、店名で検索すると情報が出てきますのでご注意下さい。
(評価日時:2015年 4月 27日 10時 45分)

落札者からの コメント:あなたから雇われたという探偵社から連絡がありました。2ちゃんねるには
私の名前やIDが沢山書き込まれています。この出品者はキャンセルすると報復をするようです。
省7
116: 昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123 2015/08/02(日)15:34 ID:myd1KyRl0(1) AAS
グンジンヤ_TOP
外部リンク[html]:www.gunjinya.com

神奈川県西地区の中学校・高校の制服一覧?
117: 昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123 2015/08/18(火)20:40 ID:C3HCGPUp0(1) AAS
セーラー服の昼間ライト点灯アスペルガー同性愛多重ハンデ隔離所4 [転載禁止]©bbspink.com
2chスレ:feti



セーラー服に関するまとめ
118: 昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123 2015/08/19(水)23:58 ID:mGVdJFFc0(1) AAS
セーラー服の昼間ライト点灯アスペルガー同性愛多重ハンデ隔離所5©bbspink.com
2chスレ:feti

セーラー服に関するまとめ
(一部、学ランも含む)
119: 制服がセーラー服の場合には使えない躾 2015/08/22(土)08:13 ID:NFTtJmHm0(1) AAS
教育板の人間から一言、制服の着崩しを容認するな
2chスレ:baby

173 :名無しの心子知らず:2013/11/26(火) 10:29:24.96 ID:DTWB0VUM
「うちの子は周りに流されないかしら」と心配する親って多いよね。

なのに、子供の服装の乱れは容認する矛盾。

第一ボタン(学ランの場合はホック)だけは絶対に留めさせるようにすれば、
そんな心配は無用。

軸となる服装が乱れなければ、
それ以外のことでもさほど周りに流されないよ。
省11
120: 昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123 2015/08/27(木)20:32 ID:lp4T87pm0(1) AAS
セーラー服の昼間ライト点灯アスペルガー同性愛多重ハンデ隔離所5©bbspink.com
2chスレ:feti

セーラー服に関するまとめ
(一部、学ランも含む)

暑いからこそシャツの第一ボタンまで留めてみるスレ
2chスレ:fashion
高校の制服について語るスレ
2chスレ:fashion

スレッドの建てられた時期の関係上、↑の網羅性は↓(過去スレッドを含む)よりも低い。
省4
121: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/09/22(火)00:55 ID:mUDtRjmL0(1/2) AAS
セーラー服の昼間ライト点灯アスペルガー同性愛多重ハンデ隔離所5cbbspink.com
2chスレ:feti

セーラー服に関するまとめ。
(一部、学ランも含む)
122: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/09/22(火)00:56 ID:mUDtRjmL0(2/2) AAS
セーラー服の昼間ライト点灯アスペルガー同性愛多重ハンデ隔離所5cbbspink.com
2chスレ:feti

セーラー服に関するまとめ。
(一部、学ランも含む)

〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜〜

暑いからこそシャツの第一ボタンまで留めてみるスレ
2chスレ:fashion
高校の制服について語るスレ
2chスレ:fashion
省5
123: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/09/24(木)14:25 ID:VAx1HWtE0(1) AAS
高3の時点のマウスバード君は「difficult」も「problem」も意味を知らないのですよw
つまり「文脈もわからない」w
「じゃあその単語も一緒に覚えればいいじゃないか!」
ということになりますが、ここで英語が苦手君は「なんでsolve1語を覚えるのに、difficult も problem も一緒に覚えにゃならんのだ!?」と思うわけです。労力が3倍に感じるんです。したがって、あまり良い風には思えないのです。

英語苦手君は
「英語をできるだけ見たくない」のですよ。(あなたが数学の問題を見たくないようにw)
なんで単語覚えるのに、わざわざ英文を読解せにゃならんのだ?
と思うわけです。

読解なら読解のテキストでやって欲しいわけです。なぜなら

仮に全部の単語の意味が明らかであったとしても、自力では解釈できないから。w
省8
124: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/09/24(木)20:42 ID:YafBz98y0(1) AAS


英単語の効率の良い覚え方 [転載禁止]©2ch.net
2chスレ:english

の誤爆
125: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/10/12(月)00:21 ID:kzmdYew40(1) AAS
組体操は「かっこつけ」ではないのか?

ボタンを外してカッコつけてるつもりは、実はかっこ悪い、だらしないから、制服をきちんと着なさい?

え、でも、組体操って、
指導要領にも載ってないことだし、「カッコツケ」なんでわ???

サーカス団に入りたい人だけがやればいいんじゃないの?

柔道が必修化されてこれの危険性も叫ばれているが、組体操は気をつけようがない点、運動神経やら技術やら指導者技量やらに全く関係なく事故る点で、
柔道なんかより遥かに危険だ。
最初に考えた奴誰だよ。
省10
126: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/10/12(月)14:30 ID:BEw6hchY0(1) AAS
組体操は「かっこつけ」ではないのか?
ボタンを外してカッコつけてるつもりは、実はかっこ悪い、だらしないから、制服をきちんと着なさい?
え、でも、組体操って、
指導要領にも載ってないことだし、「カッコツケ」なんでわ???

サーカス団に入りたい人だけがやればいいんじゃないの?

普通、体育は教師がまず手本を示すのに、組体操は口頭説明だけなのはなぜ? 教科書にすら載ってないから独学すらできない。

地震の活動期に入っている日本は、
省19
127: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/10/12(月)15:18 ID:8hPbW2wb0(1) AAS
組体操は「かっこつけ」ではないのか?
ボタンを外してカッコつけてるつもりは、実はかっこ悪い、だらしないから、制服をきちんと着なさい?
え、でも、組体操って、
指導要領にも載ってないことだし、「カッコツケ」なんでわ???

サーカス団に入りたい人だけがやればいいんじゃないの?

普通、体育は教師がまず手本を示すのに、組体操は口頭説明だけなのはなぜ? 教科書にすら載ってないから独学すらできない。

地震の活動期に入っている日本は、
省22
128: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/10/12(月)20:40 ID:U6Qc0Vld0(1) AAS
運動音痴の原因はアスペルガー症候群かも2chスレ:noroma
発達障害は運動音痴の原因2chスレ:noroma
イジメ未然防止の為、修学旅行等と体育授業廃止を2chスレ:edu
修学旅行等と体育授業の廃止でイジメを未然阻止せよ2chスレ:noroma
生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活42chスレ:edu
制服問題総合スレ其の72chスレ:edu
【徒競走】 運 動 会 【組体操】2chスレ:noroma
モンペアなど存在せず。一般企業並なただけ(組体操事故2chスレ:edu
*
【危険】組体操を廃止せよ【矛盾】2chスレ:noroma
省11
129: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/10/12(月)21:05 ID:H/f4fvmh0(1) AAS
運動音痴の原因はアスペルガー症候群かも 2chスレ:noroma
発達障害は運動音痴の原因 2chスレ:noroma

生徒からも保護者からも教師からも嫌われる部活4 [転載禁止]c2ch.net 2chスレ:edu
制服問題総合スレ 其の7 2chスレ:edu

【徒競走】 運 動 会 【組体操】 2chスレ:noroma

【危険】組体操を廃止せよ【矛盾】 2chスレ:noroma

省21
130: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/11/10(火)14:25 ID:uU0zu/XC0(1/3) AAS
兵庫県小野市丸刈り校則裁判の研究 − 中学校の服装指導等に対する訴えにつき学区児童の原告適格が認められなかった事例 −
外部リンク[cgi]:kohoken.s5.pf-x.net

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◆199406KHK142A2L0178EM
TITLE: 兵庫県小野市丸刈り校則裁判の研究 − 中学校の服装指導等に対する訴えにつき学区児童の原告適格が認められなかった事例 −
AUTHOR: 松岡 義之
SOURCE: 大阪高法研ニュース 第142号(1994年6月)
WORDS: 全40字×178行

兵庫県小野市丸刈り校則裁判の研究

− 中学校の服装指導等に対する訴えにつき学区児童の原告適格が認められなかった事例 −
省13
131: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/11/10(火)14:25 ID:uU0zu/XC0(2/3) AAS
3 判旨

  裁判所は、次の理由により原告の訴え及び参加原告らの申立ては不適法として、いずれも却下した。

(1) 校則制定行為が行政庁の処分に該当するか

  学校が法規範として、法令上制定できるのは学則のみであるが、校則等は、学校という公の施設の利用関係を規律するための行政立法であり、一般的、抽象的な性格を有し、校則等の制定によって、他の具体的行為をまたずに、
生徒に直接具体的法的効果を生じさせるものではないので行政庁の処分とは言い難い。

  また、法令に規定がなくても校則等で規定し、実施できる自律的、包括的権能を有し、校則等は、学校という特殊な部分社会における自律的な法規範としての性格を有しているのでそれが内部規律に止まる限りは、
当該部分社会に任せるのが適切であり、裁判所が法を適用して紛争を解決するのは適当ではない。
省5
132: 昼ライト点灯虫マニャデチ性欲欠落ホモアスペルゲイ03系3重障壁バセドウ綿飴箸JAL123 2015/11/10(火)14:27 ID:uU0zu/XC0(3/3) AAS
4 研究

(1) 法令上、学校が「法規範」として制定できるのは、「学則」のみであると裁判所は認定している[注3]。

  しかし同時に裁判所は、校則とは「公の施設の管理規則」としてその成立を認めている。これについて私は法令上、「公の施設の管理」については、
権利義務等の確定になるという意味から条例又は教育委員会規則での規定が義務付けられている点について、
抵触するように考える[注4]。また本件において、施設利用を拒否する「正当性」を主張できるほどに「丸刈り」と「施設管理」との間に規律しなければならないほどの関係があったのか、
また校外での「丸刈り」と「施設管理」とは、いったいどのような関係があるというのか、
この点につき疑問なしとしない[注5]。

  加えて、丸刈りは男子に対してのみ規定されるという種類のものであり、女子に丸刈りの規定はないという点について、私は施設利用に関する「不当差別の禁止」規定に抵触すると思われる[注6]。

  一方、裁判所は「校則は、具体的行為がなければ、法的効果を生じさせる性質のものではないので『行政庁の処分』ではない」と判示している。「制定即ち強制ではない」ということであろうか。
もし、ここでいう「具体的行為」が「教員による指導」を指しているとするのなら、いきあたりばったり、教員の気分次第といった恣意的な公正さを欠いた生徒指導を認めることになりはしないか。裁判所の判断に疑問を持たざるを得ない[注7]。 
省2
133: 昼ライト点灯虫マニャデチLGBTQ性欲欠落アスペ300系3重障壁バセドウ箸ワタアメJAL123 2015/11/10(火)14:30 ID:jhEgN9nS0(1/3) AAS
まず部分社会論は、特定の場合を除き、公立中学校はその居住する市町村教育委員会の指定した中学校に入学しなければならないとされている[注8]ので、
生徒は学校を自主退学することによって、その部分社会から離脱し、一般社会に復するなどといった選択肢がない。特定の年齢、特定の地域に居住しているということだけであるにも拘らず、それだけで基本的人権を放棄させられることになるのではないか。
こういった形で、生徒の基本的人権を制約することは、元来「法令」ですらない「校則」が、本来「上位の法」であるはずの日本国憲法の法的効力をも否定する重大な法秩序への挑戦であると思う[注9]。このような無法は絶対に許してはならぬことである[注10]。

  本件では部分社会という特殊な法秩序のため裁判になじまないことを理由に退けている[注11]が、裁判所が法律上の争訟に関する司法権を有している点[注12]から見ても裁判所の任務放棄ではないだろうか。
現在、法令上、学校による違法行為からの救済には、設置者たる地方公共団体の長、議会か教育委員会に「請願する」という実効性の乏しい方法か[注13]、「校則裁判を提起する」以外に途はないのである。

  米内山事件上告審での真野毅判事の少数意見にも指摘されているように、所属団体の処理が違法であっても部分社会の特殊法秩序を理由に終局的にも裁判所に出訴することも許されず、いわゆる泣き寝入りを強いられたならば、
やがて随所に法秩序の破綻を招来し、法秩序への不平、不信と不満を惹起することになるように思う[注14]。そもそも「教育」とは、生徒らの学校不信の目のもとでは、行い得ないものではないか[注15]。
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